Dear Senior School Parent/Guardian/Student 

Wherever you are reading this note, I hope you are healthy and safe. Today is Friday April 17 and it is nearing the end of our term break and we are looking ahead to our final term for this academic year. It has truly been unique and challenging not only for us here at Prem but for our global family. As Aj. Rachel has shared in community updates, we hope that you have taken time for some rest and reflection and quality time spent with family. During the term break it has given us an opportunity to do so as well. We’ve been considering how the first 3 weeks of remote learning have gone, reflecting on the challenges we’ve all faced together, and celebrating successes because there have been many amidst very unsettling times in our world, our host country Thailand, our city and here at Prem during closure. 

At the end of last term, while teachers were completing Term 3 progress reports, planning and delivering meaningful lessons and adapting to this new way of teaching, a very different way of teaching than what we’ve all well trained and accustomed to, we collected feedback from them. Coupled with what students were sharing with us and your feedback (thank you again!) we are committed to attuning our remote learning programme to be robust and responsive and to be the best it can be given our current and local circumstances. While we will be considering some adaptations immediately upon return, that are tailored to enhancing the teaching and learning, I’d like to share some highlights upcoming that we are committed to delivering: 

• Remote Parent Teacher STUDENT Conferences… As mentioned in my April 3 Parent letter, 
• We are going to conduct our Parent Teacher Student Conferences completely online. We do not have the ability to conduct them face to face on our campus as normal so we are going to offer a chance for parents, teachers and of course students, to converse using remote technologies. You will be sent detailed information and video demonstrations to your email this coming week on how to book conferences using your Engage login. 

o Please do make sure you have logged into Engage as a parent because this will be how parents will access the signup page for PTS Conferences. If you have not yet gained access to Engage, please notify support@ptis.ac.th and they will send the login details directly to your email to assist your first login. Key PTS Conference details: 

• Senior School Conferences will happen on the following days: 

 Monday April 27 for Grade 7, 9 and 11 students and parents o Monday May 4 for Grade 6, 8 and 10 students and parents 

• The conferences will take place from 8:30am to 3:00pm. There will be no scheduled SS classes on these days to allow for teachers, students and parents to converse. 
• A greater focus on assessment and an increased emphasis on teacher feedback to students that is appropriate, meaningful and relevant considering the remote learning situation and the approaching end of the academic year. 
• A realistic balance between directive, live, real time, face to face learning (synchronous learning) and independent learning that is not time or location dependant (asynchronous learning), when the team of SS subject teachers, and supportive teachers are available to work one-on-one or with small groups of students. The hope with providing this blend of learning, is that students will have more time to consolidate what they are learning, find time to deepen their understanding, extend their learning and/or get additional support where needed. 

Additional opportunities to connect… We will be offering; 

• daily homeroom check-ins to start each day, o updated remote Exploria activities and; o opportunities for parents, teachers and administrators to regularly connect via virtual meetings. 
• Collecting regular feedback from students, teachers and parents will be ongoing. We are asking all teachers to be responsive and to make adjustments and personalize this learning experience as best and realistically as we can to meet the needs of our families. As always, student learning and community wellbeing will drive our decision making. 

Above all we are committed to communicating with you and each other regularly. As we continue this journey together, in this new virtual normal, we ask that you let us know if you are concerned, if you have kudos, if you have gratitude to share, if you are uncertain about anything, please let us know. Let the appropriate person know, or if you don’t know who to contact, send me a direct note. Bottom line is we are in this together and we want to help out. 

We look forward to sharing out specifics to the above commitments as we start Term 4 next week and we look ahead to the unique opportunity to have remote conversations with you early in Term 4 at our Parent Teacher Student Conferences. Until then, welcome to Term 4 and take care! 

Sincerely, 

Jeff Marquis SS Principal 

เรยนผปกครองและนกเรยนทกทาน 

ขณะททานไดรบจดหมายฉบบน ผมหวงวาทกทานจะสบายด วนนคอวนศกรท 17 เมษายนซงใกลถงวนสนสดการปด เทอมและกาวเขาสเทอมสดทายของปการศกษาน ขณะนนบเปนสถานการณทไมเคยเกดขนและทาทายผคนทวโลก ดงทอ. ราเชลไดสงขาวสารอพเดตใหแกทกทาน เราหวงวาทานจะมชวงเวลาทไดหยดพกและมโอกาสในการใชเวลา รวมกบครอบครวมากขน ซงเรากมโอกาสนนเชนกนในระหวางการปดเทอมทผานมา เรามการทบทวนถงผลลพธของ การเรยนการสอนแบบทางไกล (Remote learning) ในชวง 3 สปดาหแรก สรปผลปญหาทเกดขนและรวมยนดกบ ความส าเรจเนองจากมหลายสงเกดขนทามกลางชวงเวลาทยงยากในโลกของเรา ในประเทศไทย ในเมองและใน โรงเรยนเปรมฯ ในระหวางการปดโรงเรยน 

เมอสนเทอมทผานมา อาจารยทกทานทาการสรปผลการเรยนของเทอม 3 วางแผนและเตรยมการเรยนการสอนเพอ ปรบใชใหเขากบวธการสอนแบบใหมซงมความยากกวาการเรยนการสอนในแบบปกตทเปนมา และเราไดมการรวบรวม ผลสะทอนกลบจากอาจารยทกทานไว ขณะเดยวกน นกเรยนและผปกครองเองไดรวมแบงปนผลสะทอนกลบใหเรา (ซงเราตองขอขอบคณอกครง) ซงเราจะน าไปปรบใชกบการเรยนการสอนแบบทางไกลของเราใหดยงขนและเหมาะสม กบสภาพสถานการณปจจบนใหดทสด ในระหวางทเรามองหาการปรบเปลยนทจะเกดขนส าหรบเทอมการศกษาทก าลง จะมาถง เราจงขอแจงสงส าคญทจะเกดขนดงตอไปน: 

• การประชมผปกครอง ครและนกเรยนแบบทางไกล ดงทไดแจงไวในจดหมายถงผปกครองเมอวนท 3 เมษายน 
• เราจะท าการจดการประชมผปกครอง ครและนกเรยนแบบออนไลน เนองจากเราไมสามารถทา การจดประชมในรปแบบเดมในโรงเรยนได ดงนน เราจงจ าเปนตองใชเทคโนโลยการสอสารทางไกล เขามาชวย ทานจะไดรบขอมลรายละเอยดและวดโอสาธตวธการลงชอเขารวมประชมโดยใชการลอค อนผานระบบ Engage ในสปดาหหนาทางอเมล 

o ทานตองทาการลอคอนเขาใชงานระบบ Engage ในฐานะผปกครอง เนองจากระบบ 

Engage จะเปนชองทางในการเขาถงการลงชอเขารวมประชม หากทานยงไมไดรบ รายละเอยดส าหรบการเขาถงระบบ Engage กรณาตดตอ รายละเอยดส าคญของการประชม คอ: 

• การประชมส าหรบแผนกมธยมจะจดขนในวนตอไปน: 

o วนจนทรท 27 เมษายน ส าหรบนกเรยนและผปกครองเกรด 7, 9 และ 11 o วนจนทรท 4 พฤษภาคม ส าหรบนกเรยนและผปกครองเกรด 6, 8 และ 10 

• การประชมจะจดขนระหวางเวลา 8:30 – 15:00 น. ในวนดงกลาว จะไมมการเรยนการสอนตามตารางเรยน ปกตเพอใหครูผปกครองและนกเรยนมโอกาสในการเขาประชม 
• ประเดนส าคญส าหรบการประชมคอ การประเมนผลการเรยนและผลสะทอนกลบจากอาจารยทมตอ นกเรยนซงจะเปนประโยชน เหมาะสมและสอดคลองกบสถานการณการเรยนการสอนแบบทางไกลในชวงเวลา ทเขาใกลการสนสดปการศกษา 
• ความสมดลระหวางการเรยนการสอนแบบตวตอตวโดยตรงแบบเรยลไทม (การเรยนการสอนทมการโตตอบ ระหวางผเรยนกบผสอนในทนท) และการเรยนแบบอสระซงไมไดขนอยกบเวลาหรอสถานท (รปแบบการเรยน การสอนทผสอนและผเรยนไมจ าเปนตองพบกนตามเวลาในตารางทกาหนดไว) เมอทมอาจารยประจ าวชาและ อาจารยผชวยเหลอสามารถท างานรวมกบนกเรยนแบบตวตอตวหรอเปนกลม ความคาดหวงในการน าเสนอการ เรยนแบบผสมผสานนคอเพอใหนกเรยนมเวลาในการรวบรวมสงทไดเรยน เขาใจในสงทเรยนไดลกซงมาก ยงขน ขยายขอบเขตการเรยนร และ/หรอไดรบความชวยเหลอเมอตองการ 
• มโอกาสในการตดตอสอสาร เราจะมการเสนอ 

o การเชคชอในชวโมงโฮมรมตอนเชาทกวน o กจกรรมหลงเลกเรยนแบบออนไลน และ o โอกาสส าหรบผปกครอง อาจารยและผบรหารในการประชมเสมอนทางออนไลน 

• การรวบรวมผลสะทอนกลบจากนกเรยน อาจารและผปกครองจะยงคงด าเนนตอไป อาจารยทกทานจะท า การตอบกลบและปรบเปลยนหรอปรบแตงประสบการณการเรยนรใหดทสดและเปนไปตามความจรงมากทสด เพอใหบรรลความตองการของผปกครอง เนองจากการเรยนรของนกเรยนและความเปนอยทดของชมชนของ เรานนคอสงส าคญทสดส าหรบการตดสนใจของเรา 

ตามทกลาวมาเบองตน เราจะท าการสอสารกบทานอยางสม าเสมอ ในชวงเวลาทเราตองกาวผานไปรวมกนน หากทาน มปญหา ขอสงสย คาตชมหรอตองการแสดงความขอบคณใดๆ กรณาแจงใหเราทราบผานทางบคคลหรอชองทางท เหมาะสม หรอหากทานไมทราบบคคลทสามารถท าการตดตอได กรณาสงขอความมาถงผมโดยตรง 

เราหวงวาจะท าการแชรขอมลเฉพาะเพมเตมส าหรบสงทจะเกดขนตามทกลาวไวเบองตนเนองจากเราจะเรมเทอม 4 ใน สปดาหหนา และมโอกาสในการรวมบทสนทนาแบบทางไกลกบทานในการประชมผปกครอง อาจารยและนกเรยนใน ตนเทอมหนา ยนดตอนรบสเทอม 4 

ดวยความเคารพ เจฟ มารควซ อาจารยใหญแผนกมธยม 

亲爱的高中部家长/监护人/同学们: 

你们好! 

无论您在何地看到这封邮件,我都希望您平安健康。今天是4月17日,假期临近结束的时候,我们期待着本 学年的最后一个学期。这是一个不同寻常的学期,不仅对于普林,对于我们全球大家庭都是一个挑战。正 如Rachel校长在社区新闻里提到的,我们希望您能抽出一定的时间休息和反思,与家人度过一个美好的时 光,假期恰恰给了我们这样的机会。我们一直在考虑前三周的远程学习进行的成果如何,反思了我们现在 所面临的挑战。在封闭期间,整个世界,我们的东道国泰国,我们的城市和普林都经历了动荡不安的时期 。 在上个学期结束时,当老师们在完成第三学期学生报告时,策划和教授高质量的课程,适应与我们所接受 过的培训和所习惯的完全不同的新型教学方式,我们从他们那里拿到了一些反馈。结合学生给我们分享的 内容以及您的反馈意见(再次感谢!),我们将尽全力使我们的远程教学变得尽可能的有力和灵活。我们 在考虑进行一些改动,这些改动是为了增强教学效果而量身定制的,在此我想分享一些近期将会实施的重 点措施: 

• 远程家长/老师/学生会,如我在4月3的邮件中提到的, 
• 我们将全程在线进行家长/老师/学生会。我们无法为大家提供像往常一样的面对面沟通的机 会,因此我们将为家长,老师和学生提供远程交流的技术。我们将尽快向您发送关于如何 使用Engage平台预约会议的详细信息。 
• 请确保您以家长的身份登陆到Engage平台,这样您就可以先注册,随后预约会议。如果 您还没有登陆Engage平台,请尽快通知support@ptis.ac.th,他们会将登陆详情直接发送 到您的电子邮件中,协助您初次登陆成功。 
• 关于远程家长/老师/学生会的详细信息: 
• 高中部的会议时间: 4月27日,星期一,七年级、九年级以及十一年级的学生和家长 5月4日,星期一,六年级、八年级以及十年级的学生和家长 会议将从上午8:30至下午三点结束。期间将不会安排任何课程,以便家长,学生和老师沟通。 
• 考虑到远程学习的情况和即将到来的学年,我们将更加重视评估考试和老师对学生的反馈。这是正 确的,意义重大的以及息息相关de。 
• 当SS学科教师和支持教师团队可以一起工作时,指导,实时,实时,面对面学习(同步学习)和 独立学习之间的现实平衡,而不依赖于时间或位置(异步学习) -一对一或小组学生。提供这种学 习混合的希望是,学生将有更多时间巩固自己的学习内容,有时间加深他们的理解,扩大他们的学 习范围和/或在需要时获得其他支持。 
• 连接的其他机会…我们将提供; 开始每天点名机制, 更新了远程课外课活动; 家长,老师和管理员可以通过虚拟会议定期建立联系的机会。 
• 将继续收集学生,老师和家长的定期反馈。我们要求所有教师做出回应,并尽最大可能和实际来调 整和个性化这种学习经历,以满足家庭的需求。与往常一样,学生的学习和社区福祉将推动我们的 决策。 

最重要的是,我们致力于定期与您和彼此沟通。在我们一起继续这一旅程的过程中,在这个新的远程学习 下,我们要求您让我们知道您是否担心,是否有任何不确定的事情,请告诉我们。让适当的人知道,或者 如果您不知道与谁联系,请给我直接发送邮件。我们共度难关,我们希望提供帮助。 

我们期待在下周开始第四学期时分享上述承诺的具体细节,并期待着难得的机会,在第四学期的家长老师 学生大会上与您进行远程对话。最后,欢迎来到第四学期! 

祝好! Jeff Marquis 高中部校长